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母婴 | 学用筷,三四岁不晚

  南方医科大学基础医学院神经生物学博士 林 嵩北京军海癫痫病医院

  学太早打击孩子自信,影响吃饭积极性,还不利于今后的学习

  家长们的育儿理念中叫得最响的恐怕就是“别让孩子输在起跑线上”。如今,连用筷子都成了一项竞赛。不少家长反映,幼儿园中班要求孩子使用筷子,孩子压力大增,有的小手都磨红了也学不会;有的因为不会用筷子只好饿肚子,回家加餐;有的幼儿园不提供勺子,孩子因不会用筷子而不愿上幼儿园……孩子到底应该几岁开始学用筷子?家长和幼儿园又该如何引导呢?

  有学者研究发现,用筷子夹食物能锻炼处于发育期儿童的肩部、胳膊、手掌和手指等30多个关节和50多条肌肉的运动功能。生理学家还指出,人类手指尖的触觉灵敏度最高,而控制这些部位的大脑皮层区域也最广泛,而在孩子大脑发育的过程中,使用筷子能使这些区域被充分激活,提高思维活动能力。还有研究发现,在某种条件下,儿童在精细动作的学习程度与今后学业呈正相关。

  但即使有诸多好处,学筷子仍不能操之过急或强迫孩子太早学。

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